6 класс · закрывает СОЧ №8 (4 балла) и СОР 2 №3
Плюс — деньги, минус — долг. Сложение — это шаг по прямой: сначала от нуля до первого числа, потом ещё на второе. Минус перед скобкой с отрицательным числом — двойное отрицание: тебе простили долг, ты стал богаче.
Числа можно вводить десятичными или дробью: −2 3/4. Значения от −10 до 10.
Вопрос классу. Чем «−2 3/4» отличается от «−2 + 3/4»? Что происходит с минусом, когда его вычитают? Почему −4,6 − (−3,6) получилось не −8,2?
Если одну пиццу разрезали на 4 куска, а другую на 8, куски не сложить. Режем обе на одинаковые кусочки и считаем кусочки. Так делают с дробными частями смешанных чисел.
Вопрос классу. Когда проще перевести дробь в десятичную (3/5, 1/4), а когда нужен общий знаменатель (13/15)? Почему ответ −56/60 нельзя оставлять?
Выражение из четырёх действий проще разобрать по номерам: сначала скобка с дробями, потом скобка с десятичными, затем складываем результаты и вычитаем последнее число. Номера действий пишем над выражением.
Вопрос классу. Что делаем, если в ответе «страшная» дробь? Какой шаг проверяем первым? (знаки при вычитании отрицательного)
Задания из банка. Если ответ дробь, записывай её несократимой, смешанные числа так: 1 9/40. После неверной попытки появляется подсказка в виде вопроса.
Четыре задания СОР 2 на время, вариант В4. Что не успел, дорешиваешь дома. Таймер идёт сам, ты решаешь на бумаге и вводишь ответы для проверки.